文德國小二年甲班閱讀計劃
一、 目標：
藉由閱讀繪本，增加學生的字彙及理解力，培養兒童閱讀習慣和興趣，並擴展日常生活的基本知識或觀念。
二、 實施方式：
1.晨讀十分鐘：
利用每天的早自習讓學生晨讀十分鐘或全班共讀，養成每日主動閱讀的習慣，培養學生閱讀的樂趣。
2.每週由故事媽媽和老師說故事 ：
藉由說故事的方式介紹好繪本，引起學生閱讀的興趣。
3.圖書室圖書借閱辦法：
鼓勵小朋友多到圖書室借書、閱讀，每月借閱量最多的同學，學校頒發獎狀以玆鼓勵。
4.閱讀角落：
於教室進行閱讀角佈置、更新，讓學生有一個舒適的閱讀環境，並請學校適時的採購新書。
5.每月好書：
每月由老師推薦一本好書請學生閱讀，或由小朋友輪流推薦。
6.善加使用「愛的書庫」：
定期從「愛的書庫」借閱書籍，並藉由共讀、討論、學習單習寫等方式，引導學生對繪本有更深一層的體認。
7.善加利用「閱讀護照」和「文德閱幣」：
配合「閱讀護照」的紀錄、書寫，並以口頭讚美和「文德閱幣」獎勵學生，期望學生能培養主動、獨立閱讀的習慣並深入閱讀。
